|
К
сожалению, есть вузы, где на
консультациях абитуриент получает
мало необходимой ему информации.
Абитуриенту гораздо легче избежать
кризисной ситуации, чем попытаться
разрешить ее с положительным
результатом для себя.
Многие проблемы
абитуриента возникают: от незнания
многих особенностей поведения в вузе;
от пренебрежительного отношения к
деталям экзаменов и самого процесса -
поступления в вуз.
Рассмотрим
стандартные ситуации, в которых
оказываются абитуриенты практически
из года в год.
Как вести себя в том или
другом случае /иногда в очень простой
ситуации/.
К кому обратиться
по тому или другому вопросу.
Ситуация
1
Комиссия
не принимает документы абитуриента.
Абитуриент
выжидает оглашения первых результатов
подачи документов - "Сколько человек
претендует на 1 место", а затем
выбирает специальность /или вуз/ - где
конкурс ниже. Подает документы в
приемную комиссию и если, в его
документах находят неточности /это
бывает довольно часто!/, то их
возвращают абитуриенту для устранения
выявленных недостатков. Обычно на это
уходит 5-10 дней. Прием документов к
этому времени уже завершен, а
абитуриент не успел их снова
предоставить в вуз /к указанному сроку/.
Выход - сдавать
документы в вуз как можно раньше,
как минимум дней за 10-12 до окончания
срока приема документов.
Ситуация
2
Абитуриента
не допускают к экзамену:
-
при
опоздании на экзамен /обычно это те,
кто ежедневно опаздывал и на занятия
в школе - подводит плохая привычка/;
-
прибывших
на экзамен без документов /паспорт,
экзаменационный лист/.
Выход
- попытаться "спасти
ситуацию", обратиться в Приемную
комиссию вуза.
Ситуация
3
Абитуриенту
на экзамене задают вопрос не по
программе:
а)
чаще это случается без злого умысла
экзаменатора /он забыл уже эту
программу, а посмотреть в лежащую перед ним на
столе просто лень - он тоже человек, как
и все/;
б) реже, но и такое бывает,
абитуриенту задают вопрос не по
программе /что запрещено!/, чтобы:
определить, хорошо ли абитуриент знает
вопросы школьной программы; вывести
абитуриента из равновесия, заставить
поволноваться, а затем "легко
свалить" его простым вопросом.
Абитуриент, который
разволновался, как правило, уже не
может: быстро успокоиться и
сосредоточиться; правильно ответить и
на простой вопрос /даже если знает
ответ/. Эти приемы недобросовестных
экзаменаторов известны со времен СССР.
Выход:
Абитуриент должен:
1. Пользоваться
полными программами для подготовки
к экзаменам /а не сокращенными, которые
печатают случайные издания, не
занимающиеся профессионально
вопросами абитуриентов и которые
издают подобные материалы от случая к
случаю, не вникая в детали
вступительных экзаменов/.
Иногда вуз дополняет
программы несколькими вопросами /вплоть
до 1 июля/.
Поэтому:
а) Программу
выбранного Вами вуза необходимо
уточнить в приемной комиссии 2-3 июля и
при этом не забыть выяснить:
когда программа издана /текущий
год!/; четко ли отпечатаны все вопросы;
что изменилось в программе -
обязательно сравнить ее с той
программой, по которой Вы готовились к
экзамену /чтобы при необходимости
внести коррективы в подготовку к
экзамену/.
б) На
консультации /перед экзаменом!/ показав
преподавателю вуза программу спросить:
"Какие вопросы экзамена не включены
в эту программу?". Если таковы
вопросы нашлись, то их дописывают на
полях программы и после консультации
обращаются к председателю приемной
комиссии для разъяснения им
сложившейся ситуации. Приемная
комиссия в таких случаях заверяет
программы с исправлениями, внесенными
на консультации.
2. Четко
знать всю программу экзамена
/лучше наизусть/, особенно устного
экзамена /что позволит абитуриенту в
такой ситуации сохранить спокойствие,
самообладание и не потерять чувство
"душевного равновесия" для
дальнейших дискуссий с экзаменаторами,
- что очень важно, иногда решает судьбу
всего "предприятия"!/;
3. Обратиться
к экзаменатору с просьбой,
показать данный вопрос в программе
экзамена, так как Вы уверены, что он не
входит в школьную программу /абитуриент
должен знать предмет только в объеме
средней школы - программа
вступительного экзамена/.
Ситуация
4
Абитуриент
заявляет: "Я этого не писал /на
экзаменационном бланке/".
Такое
часто можно услышать от абитуриентов /после
сдачи работы экзаменатору кто-то
отредактировал, исправил ее в худшую
сторону/. Абитуриенты утверждают:
в этом месте у меня была
запятая, а не точка с запятой; ставил
точку, а кто ее исправил на запятую;
точно помню - поставил цифру "3", а
оказалась "8".
Существуют десятки
подобных вариантов /на письменных
экзаменах, когда работу абитуриента
проверяют уже без его присутствия/.
Абитуриент - считает, что
его работу затем /без него/ кто-то "отредактировал".
Экзаменаторы - всегда
утверждают, что этого в их вузе "не
может быть!".
Но "нет дыма без огня".
Посмотрите подшивки газет в
библиотеках. О чем пишут каждую осень
после вступительных экзаменов? В
подобной ситуации абитуриенту можно
доказать свою правоту, но очень сложно.
Выход - на экзамен
идите с двумя одинаковыми и
обязательно дорогими авторучками /цвет
чернил - черный или синий, - те цвета
которые разрешены/: откажет
одна авторучка и Вы допишите ответ /своей!/
запасной авторучкой; никто не
откорректирует Вашу работу в худшую
сторону /ни один вуз не располагает
таким огромным набором дорогих
авторучек, которые есть сегодня в
продаже/.
Но, сдавая документы в
Приемную комиссию, сразу выясните у
технического секретаря - "На
экзаменах я буду писать своей
авторучкой или авторучкой которую
предоставит вуз". А затем делайте
выводы…
Апелляционная
комиссия
Принимает
апелляцию /только от Вас лично!/ о том,
что экзаменаторы несправедливо
занизили Вам оценку. Подавать за Вас
апелляцию никто не имеет права, поэтому
необходимо задолго до экзамена
разобраться с этих вопросом, чтобы
спокойно отстоять свои права /если
возникнет такая необходимость/.
80% тех, кто обратился в
апелляционную комиссию, выходят оттуда
с более высокой оценкой /в основном те,
кто еще до экзамена научился правильно
делать полные записи ответов на
вопросы билетов, как показано в наших
справочниках/.
Апелляционная комиссия: рассматривает
только то, что было написано Вами на
экзамене; не рассматривает то, что
было сказано Вами экзаменатору - вот в
чем тонкость этого дела.
Источник:
http://www.novlawins.narod.ru |
